《當代廣西》2022年第3-4期發表了我院黨委唐興書記的理論文章《“五個注重”提升高校學生黨建質量》，現全文轉載如下：
高校學生黨建質量直接影響高校立德樹人的質量。加強高校學生黨建工作規範化、标準化，提升高校學生黨建工作質量，必須注重政治建設、規範建設、示範引領、問題導向和責任落實，打通高校立德樹人的“最後一公裡”，使學生黨支部真正發揮組織、宣傳、凝聚、服務學生的作用。
注重政治建設，體現“首位”和“統領”要求。高校學生黨建要以政治建設為統領，把堅定政治信仰、提升政治能力和嚴守政治紀律要求貫穿學生黨建工作各環節，體現“首位”和“統領”要求。一是把堅定政治信仰作為“首選課”。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝青年學生頭腦，使其樹立堅定的共産主義信仰，站穩黨性立場和人民立場；教育引導青年學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，着力培養新時代中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。二是把提升政治能力作為“常修課”。高校學生黨支部要深刻認識“兩個确立”的決定性意義，增強政治敏銳性和政治鑒别力，在提高辨别政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防範政治風險的能力上下功夫。三是把嚴守政治紀律作為“必修課”。組織黨員學習黨章黨規，牢固樹立黨的規矩意識、紀律意識，不斷築牢思想防線，把黨規黨紀作為大學生工作生活的底線和紅線。
注重規範建設，夯實學生黨建工作基礎。高校學生黨建工作要以學生為中心，遵循大學生成長規律和組織發展程序，對标對表黨建标準，在補齊短闆上下功夫。一要對标《普通高等學校學生黨建工作标準》。對照組織領導、教育培養、發展黨員、黨員管理、作用發揮和條件保障六個方面要求，狠抓入黨啟蒙教育，完善黨員教育培養體系，創新學生黨建工作模式，加強學生黨建工作評估，推進學生黨建工作組織化、制度化、規範化。二要以“五化”提升标準化、規範化建設水平。以“支部設置标準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規範化”為主要内容，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為學生黨支部組織生活第一課，抓好支部“三會一課”，細化黨員發展、黨員教育、黨員監督規則，讓學生黨支部真正擔負起組織、宣傳、凝聚、服務學生的職責。三要推進黨史學習教育常态化長效化。黨史學習教育是一項長期的任務，要以學固本，讓黨史成為活躍在學生黨組織中的“熱門話題”，推動黨史學習教育更好地融入日常、抓在經常、形成長效。
注重示範引領，發揮榜樣模範帶頭作用。發揮學生黨員、學生黨支部的引領帶動作用，推動高校學生黨建工作質量全面創優、全面提升。一是培育創建“全國黨建工作樣闆支部”。以政治建設為統領，以質量攻堅為動力，以提升組織力為重點，創新工作方法，注重區分本科生黨支部和研究生黨支部建設，打造學生黨建工作特色品牌，創建全國黨建工作樣闆支部。二是推行學生黨支部星級管理。按照“創優争星”的工作思路，建立規範嚴密的學生黨支部星級管理體系，引導學生黨支部創先争優、比學趕超，在“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群衆反映好”上下功夫，形成一批示範效應好、帶動作用強、個性特色鮮明的高校學生黨支部。三是發揮學生黨員先進典型示範效應。制定全過程、全方位考察學生黨員質量的評價體系，做好學生黨員先進典型宣傳報道，營造學習先進、争當先進的濃厚氛圍。
注重問題導向，補齊短闆建立整改清單。針對一些高校學生黨建出現弱化、虛化、邊緣化現象，要以強烈的問題意識推進整改，補齊短闆，提升組織力。一是加強對學生黨支部書記的選配與培訓。選配優秀輔導員、黨員骨幹教師擔任學生黨支部書記，也可選配黨性修養好、綜合素質強的優秀學生黨員擔任。學生黨支部書記每年至少參加1次集中培訓，以及通過參加專題網絡培訓等方式，增強履職能力。二是加強對黨史學習教育中存在問題整改。對照黨史學習教育要求，全面深入查擺工作中的短闆弱項、工作堵點和突出問題，列出問題清單，制定整改措施，并總結黨史學習教育的成功經驗，建立常态化、長效化制度機制。三是加強對政治巡察的整改落實。各學院黨委根據巡察反饋問題和意見，制定整改落實方案，明确責任時限，同時注重建立和完善相關制度，形成學生黨員發展、教育、管理的長效機制，全面推動高校學生黨建工作再上新台階。
注重責任落實，壓實抓黨建的第一責任。壓實各級黨組織抓黨建的第一責任，形成學生黨建工作“書記抓、抓書記”的局面，彙聚齊抓共管的合力。一要壓實學校黨委的責任。學校黨委對本校學生黨建工作負主體責任。學校黨委主要負責人帶頭調研督查重點項目落實情況，學校黨委建立每學期分析研判學生黨建工作機制，建立黨委班子和班子成員抓學生黨建工作責任清單、問題清單和任務清單，建立“五個一”聯系學生黨支部制度，做到一級帶一級。二是壓實學院黨委書記的責任。學院黨委書記對學院學生黨建工作負主要領導責任，通過領項目、破難題，抓住重點立項解決“短闆”問題；通過抓黨建工作述職評議，對照學院、黨支部工作标準，形成學生黨建工作“健康體檢報告”。三是壓實學生黨支部書記的責任。通過抓責任落實、抓支委委員、抓問題查改、抓工作保障、抓督促指導，促進學生黨支部書記更好地履行黨建工作、黨風廉政建設第一責任人職責，更好地履行“一崗雙責”。
［本文系教育部人文社會科學研究專項任務項目（思想政治工作）15JDSZ2078，作者系澳门太阳集团9728网站黨委書記］
